Catedra Português Instituto Camões UEM

CÁTEDRA "PORTUGUÊS LÍNGUA SEGUNDA E ESTRANGEIRA"

Bibliografia sobre aquisição , aprendizagem e ensino do Português Europeu como Língua Não Materna (a partir de 1991)

Organização: Cristina Martins

 

  1. FERNANDES, Anabela Santos (2004) A competência lexical no ensino aprendizagem de português língua estrangeira em contexto endolingue. Universidade de Aveiro, tese de Mestrado.
  2. FERNANDES, Nina João Seabra Amaral Braz (2009) Relações semânticas de sinonímia e antonímia: contributo para o desenvolvimento da competência lexical na aula de Português Língua Estrangeira. Universidade do Porto, relatório de Estágio. Download
  3. FERNANDES, Gonçalo (2009) A primeira gramática do português como língua estrangeira (Lugduni 1672). In J. M. Garcín Martín, T. Bastardín Candón e M. Rivas Zancarrón (orgs) Estudios de Historiografía Lingüística, pp. 205-220. Cádiz: Publicaciones de la Universidad de Cádizc. Download
  4. FERNANDES, Dulce (2013) A aprendizagem da língua portuguesa, como língua não materna em sala de jardim-de-infância. Universidade de Masarykovy, tese de Mestrado. Download
  5. FERNANDES, Anabela do Nascimento (2013) O preconceito cultural e linguístico na escola portuguesa. Universidade Aberta, tese de Mestrado. Download
  6. FERNANDES, Ariana Andreia Rodrigues (2015) Construção de exercícios em plataforma interativa para aquisição e solidificação de formas verbais do conjuntivo em português. Universidade do Minho, tese de Mestrado. Download
  7. FERNANDES, Cátia Sofia Taboada (2016) A Polissemia: uma dificuldade na compreensão escrita em português L2, no contexto de ensino a alunos surdos. Universidade do Porto, relatório de Estágio. Download
  8. FERNANDES, Maria da Graça Gomes (2017) Aprendizagem do português língua estrangeira por alunos chineses : culturas, representações e seus impactos na motivação. Universidade de Lisboa, tese de Doutoramento. Download
  9. FERNÁNDES CARBALIDO, Xurxo (2012) O ensino da língua portuguesa na Galiza. Universidade do Minho, tese de Mestrado. Download
  10. FERNÁNDES CARBALIDO, Xurxo (2014) Contributos para a reflexão sobre a avaliação em Português Língua Estrangeira para Falantes de Espanhol. Estudios Portugueses y Brasileños, 12: 259-274.
  11. FERNÁNDES CARBALIDO, Xurxo (2019) O ensino da língua portuguesa na Galiza. Universidade de Santiago de Compostela, tese de Doutoramento. Download
  12. FERNÁNDEZ GARCÍA, Mª Jesús (2010) Los estudios de portugués en la Universidad de Extremadura: novedades y continuidades. Limite: Revista de Estudios Portugueses y de la Lusofonía, 4: 49-58. Download
  13. FERREIRA, \Maria de Lá Salete Andrez (2010) Contextualização e Intercompreensão na aula multicultural de PLNM. Universidade Nova de Lisboa, tese de Mestrado. Download
  14. FERREIRA, Maria de Lurdes Carvalho (2011) As palavras do saber e do sabor: A gastronomia como objecto de descoberta no processo de ensino / aprendizagem do PLE e PL2. Universidade Nova de Lisboa, tese de Mestrado. Download
  15. FERREIRA, Tânia Santos (2011) Padrões na aquisição/aprendizagem da marcação do género nominal em português como L2. Universidade de Coimbra, tese de Mestrado. Download
  16. FERREIRA, Teresa Alexandra dos Santos (2012) Apropriação do português por adultos eslavófonos: o tempo e o aspeto. Universidade de Aveiro, tese de Doutoramento. Download
  17. FERREIRA, Tânia Santos (2013) A marcação de género nominal em português língua não-materna: padrões na aquisição/aprendizagem. In Conceição Carapinha e Isabel Santos Estudos de Linguística, vol 2, pp. 77-92. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra.
  18. FERREIRA, Íris Manuela dos Santos Martins (2014) Estratégias para o desenvolvimento da competência de produção escrita em Português Língua Estrangeira. Universidade do Porto, relatório de Estágio. Download
  19. FERREIRA, Michelle Cassundé (2018) Metalinguagem dos professores e dos alunos em turmas heterogêneas de português língua estrangeira. The Especialist, 39 (3): 1-16. Download
  20. FERREIRA, Alexandra Sofia Meireles e Maria de Fátima Henriques da Silva (2018) O relato de discurso como estratégia de desenvolvimento da competência oral no ensino-aprendizagem de Português Língua Estrangeira. Revista EntreLinguas: 10.29051/rel.v4.n1.2018.10988. Download
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